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EPP LE List

<p class="font_9" style="text-align: center"><u>1° Temps non présentiel non connecté - les durées sont données à titre indicatif</u></p>
<p class="font_9" style="text-align: center"><u>2 heures&nbsp;</u></p>
<p class="font_9">Remplissage de grilles d’analyse pour les 10 dossiers tirés au sort avant le temps 1.</p>

Pratiques réflexives autour de la prise en soins orthophoniques des troubles du langage écrit chez l’enfant Recommandations de Bonnes Pratiques d'évaluation, de prévention et de la remédiation ( Visio)

En visio

T1 - mardi 10 mars - 19h à 20h30

T2 - vendredi 10 avril - 14h à 18h

T3 - jeudi 8 octobre - 18h 21h

A qui s'adresse cette session d'EPP 


- Orthophonistes intervenant régulièrement pour des patients avec des troubles du neurodéveloppement, des troubles du langage écrit. 

- Orthophonistes désireux d’avoir une pratique réflexive autour de l’intervention orthophonique dans le parcours de soin des patients avec des troubles du langage écrit chez l’enfant et de vouloir la mettre en œuvre.

TEMPS 1 - Mardi 10 mars - 19h à 20h30 

THEME

Présentation de l’audit clinique, de l’outil (grille d’analyse et outil statistique), remise des documents aux stagiaires, expérimentation de l’outil (grille d’analyse et outil statistique) 


OBJECTIFS

- Comprendre la finalité d’un audit clinique ciblé 

- S’approprier les outils de l’audit : grille d’analyse, site internet permettant le traitement statistique des réponses, fiches techniques… 

Tel : 06.34.35.27.05

285, rue Alfred Nobel- 34000 Montpellier

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